 Le Collège Durocher Saint-Lambert est reconnu officiellement à titre d’École verte Brundtland (EVB) depuis mai 1998. Cette reconnaissance engage l’institution à poser des gestes concrets en éducation, des gestes quotidiens, continus et mesurables, susceptibles de modifier nos habitudes de consommation et ainsi améliorer notre santé globale et celle de notre planète. Lancé en 1994, le projet «École verte Brundtland» est ainsi nommé en l’honneur de Mme Gro Harlem Brundtland, ex-dirigeante de la Norvège, présidente de la Commission mondiale de l’ONU sur l’environnement et le développement durable. Le rapport de cette commission recommande d’apprendre à « agir localement et à penser globalement ».
Loin d’être une mode passagère, le mouvement EVB est devenu rapidement un mode de vie et de gestion au Collège Durocher Saint-Lambert, soutenu par la direction et porté par l’ensemble des intervenants. Les élèves et les adultes sont informés, sensibilisés et motivés par le concept de développement durable, qui nécessite une transformation de nos habitudes, de l’économie, de la société et, conséquemment, de l’éducation à offrir aux citoyens et citoyennes de demain.
Dans notre collège EVB, jeunes et adultes se concertent et posent des gestes concrets pour bâtir un monde plus écologique, pacifique et solidaire et agir en faveur des «  6R » pour un développement durable, un avenir viable et une éducation différente qui engendre une société différente.
Réduire : la consommation de ressources (ex. : impression recto verso, vaisselle durable, papier recyclé).
Réutiliser : les biens (ex. : le lombricompostage et le compostage, la friperie).
Recycler : les produits (ex. : la cueillette de contenants consignés, de papier et de cartouches d’encre).
Réévaluer : nos systèmes de valeurs (ex. : la résolution pacifique de conflits, Marche 2/3, Amnistie internationale).
Restructurer : nos systèmes économiques (ex. : coopération internationale – Eldorado, démocratie – conseil d’élèves, groupes de solidarité et de partage, engagement communautaire).
Redistribuer : les ressources (ex. : collecte de vêtements et de fonds à redistribuer à des organismes communautaires, ici et ailleurs sur la planète).
Au Collège Durocher Saint-Lambert, depuis 1998, et même avant grâce à une communauté religieuse avant-gardiste, nous avons le sentiment d’offrir une éducation environnementale durable et la fierté d’en mesurer déjà des retombées signifiantes et quotidiennes en voyant nos élèves « penser globalement et agir localement ».
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